勞軼琛
碩士🤼♀️💇🏽，副教授🫢🚵♀️，日語系副主任
郵箱👌🏼：laoyichen@dhu.edu.cn
主要經歷
万事娱乐講師，畢業於日本一橋大學🫳🏼⚰️，獲得社會學碩士🧏🏿♂️，主要從事日語教學工作以及外語教學方法的研究。曾任日語系黨支部書記。曾赴日本國際交流基金參加短期高級者研修🎀，並獲得國家留學基金青年骨幹教師項目資助前往日本早稻田大學進行為期一年的訪學。兼任上海市日語口譯資格證書考官。曾榮獲第二屆全國日語專業青年教師“CASIO杯”教學基本功大賽二等獎😟；万事娱乐第七屆“我心目中的好老師”🖨；万事娱乐就業工作促進獎以及多次万事娱乐“優秀黨員”“優秀黨務工作者”。參編的教材《日語聽解教程第1冊》被評為教育部2009年度普通高等教育精品教材👷🏿。參編的教材《新大學日語聽力與會話1（修訂版）》被評為2011年度上海市優秀教材一等獎🥲。全面負責日語專業學科競賽創新基地，指導多名學生參加演講、口譯、辯論、口語演示等大賽獲獎多眾多。
教學科研
主要研究領域🗝🤦🏻♂️：日語教學，教育心理學，翻譯教學
所授主要課程：
本科：日語口語實踐、日語口譯1、大學日語🔶、第二外語1-2
碩士：日語會務口譯⛹🏻♂️，日語教學方法論
代表性成果
主要專著：
（教材類）
陸留弟・尹松・勞軼琛（2008）《日語聽解教程第1冊》上海外語教育出版社
陸留弟・勞軼琛・尹松（2008）《日語聽解教程第2冊》上海外語教育出版社
錢曉波・勞軼琛・田村光博（2009）《新日本語教程高級（1）》人民教育出版社
徐曙・勞軼琛・王蕾・市原明日香（2010）《新大學日語聽力與會話1（修訂版）》高等教育出版社
徐曙・王蕾・勞軼琛・市原明日香（2010）《新大學日語聽力與會話1（修訂版）教師用書》高等教育出版社
徐曙・毛文偉・趙鴻・勞軼琛・錢曉波（2011）《日語視聽說教程2》北京大學出版社
徐曙・毛文偉・趙鴻・勞軼琛・錢曉波（2011）《日語視聽說教程2教師用》北京大學出版社
勞軼琛・錢曉波・犬飼ひろみ（2009）《桜日本語シリーズLel2～Lel12》櫻花國際日語
勞軼琛・犬飼ひろみ・錢曉波（2009）《桜日本語シリーズLel2～Lel12 教案》櫻花國際日語
勞軼琛（2015）《新編日語聽力教程4》華東師範大學出版社
勞軼琛（2015）《新編日語聽力教程4 教師用書》華東師範大學出版社
劉國華・郭侃亮・勞軼琛（2018）《高考日語聽說訓練》華東理工大學出版社
勞軼琛（2020）《新日語泛讀教程4》高等教育出版社
勞軼琛（2021）《用日語講述中國故事—日語視聽說教程》華東理工大學出版社
錢曉波・勞軼琛・陳韻（2022）《日語閱讀與視譯教程》華東理工大學出版社
艾菁・陳遠・勞軼琛・陳晨（2022）《新高考日語教程1》上海交通大學出版社
艾菁・陳遠・勞軼琛・陳晨（2022）《新高考日語教程2》上海交通大學出版社
艾菁・陳遠・勞軼琛・陳晨（2022）《新高考日語教程3》上海交通大學出版社
勞軼琛（2022）《新高考日語教程3一課一練》上海交通大學出版社
（譯著類）
勞軼琛（2011）《終極減肥 三重燃脂瘦身法》上海人民出版社
勞軼琛（2015）《簡單體操 輕松助孕》上海人民出版社
勞軼琛（2016）《爸爸回來了為忙碌爸爸量身定製的3分鐘育兒法》上海科學技術出版社
勞軼琛（2016）《玩皮世家女式皮革小物件》上海科學技術出版社
勞軼琛（2018）《新手媽媽孕產筆記》上海科學技術出版社
主要論文：
勞軼琛（2009）「中國の大學における聴解力向上のための一つの試み――聴解の教材開発を通して」『万事娱乐日本語教育與日本文學論文集』、復旦大學出版社
錢曉波・勞軼琛（2009）「試論日語教材中本國文化的定位――以新版《中日交流標準日本語》為例」『中日交流標準日本語出版20周年論文集』👫🏼、人民教育出版社
勞軼琛（2010）「淺議日語高級精讀課的教學理念及教學方法」『日語教育與日本學研究論叢第四輯』、學苑出版社
勞軼琛（2010）「論理的思考力💂♀️、表現力を養っていくための試み―日本語上級コミュニケーショントレーニング導入に関する一考察」『日語教育與日本學研究――第5屆大學日語教育研究國際研討會論文集』、華東理工大學出版社
勞軼琛（2012）「実踐的なコミュニケーション能力を育成する教育方法――インタビュー・トレーニングのケース」『日語教育與日本學研究――大學日語教育研究國際研討會論文集(2011)』、華東理工大學出版社
勞軼琛（2012）「気づき」を重點とした會話教育の試み――自律學習能力の育成のために」『日語教育與日本學研究論叢第5輯』👨🏻🦱、學苑出版社
勞軼琛（2013）「關於日語會話課的調查報告」『日語教育與日本學』、華東理工大學出版社
R. Saito, H. Iwasaki, K. Matsuura, Y. Lao, M. Hayakawa Thor (2013) DESIGNING AN INTERNATIONAL ENVIRONMENT IN LANGUAGE TEACHING,EDULEARN13 Proceedings
勞軼琛（2014）「關於日語會話課的調查報告」『日語教育與日本學2014』🛌🏿、華東理工大學出版社
勞軼琛（2014）「輸出任務型教學方法之新嘗試—以日語會話課中“電話task”教學活動為例」『外語教育』2014年第3期
勞軼琛（2014）「非母語話者同士の學びを支える実踐―韓國・中國・スウェーデンをつなぐ遠隔交流の試み―
『日本語教育學會実踐研究フォーラム』
勞軼琛（2015）「“日語口語”課堂教學探索——基於輸出任務型教學理念之“電話task”的教學實踐研究
『教師、課堂、學生與日語教育』、高等教育出版社
勞軼琛（2018）「日語口譯教學新模式探索--學習者使用電子辭典行為的調查分析」『日語教育與日本學2018』、華東理工大學出版社
勞軼琛（2019）「JFL學習者的跨文化交際之教學時間--網絡環境下中・韓・瑞典三國日語遠程交流」『日語教育與日本學研究2019年』👨🏻、華東理工大學出版社
主持的主要項目：
參加“日語寫作”課程建設💋，被評為2017年上海市重點課程。
參加項目“以產出為導向的日語專業“復合應用型人才培養模式”創新與實踐”獲得2019年万事娱乐校級教學成果獎
万事娱乐一流本科課程“日語口語實踐”，2022年，主持